編按：第一期「遇見生命中的微光幸福」徵文活動，文章露出。

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我和別人不一樣

文 許勝評

各位都看的出來，我那裡跟別人不一樣，媽媽是懷胎七個月的時候，就把我跟姐姐生了下來，因為早產的關係，造成了腦性麻痺，是屬於痙攣型，手腳比較僵硬。我一出生就注定了要跟別人不一樣，我不會走路，不能幸運的跟各位同學一樣，能有靈活的雙腳，自由自在的行走，靈活的雙手，巧妙的運用，眼睛視力也因小腦受傷，造成眼球顫抖及斜視，看事物無法集中，影響了生活及學習。

 

從小，爸爸媽媽不會因為我跟姐姐跟別人不一樣，就把我們關在家裡，不讓我們出門，陽明山，北台灣海岸、宜蘭、中橫、墾丁都留有我們的足跡，在出遊的過程中，雖屢遭白眼，媽媽也曾傷心落淚過，但爸爸一直以堅定的口吻告訴我，身體的殘障，並不可怕，心理的障礙，比身體的殘障可怕千百倍。

 

大學畢業前我非常天真無邪的以為，只要拿到學士文憑之後就可很輕鬆得到工作入場券，完全不用具備任何的工作能力與努力，但真的是這樣嗎？直到大學的最後一年，學校資源教室剛好在舉行身心障礙全職工讀生甄試活動，當下其實我也沒想太多，只有一個念頭，這是一個非常難得的歷練機會，現在的課業終於結束了，也該是充實經歷的時候，有了經歷對於求職一定會有幫助，希望我能好好把握這次的機會！費了九牛二虎之力自傳終於完成了。

 

到了面試當天諮商中心主任問我：「你想從服務的過程中學到什麼？」我說我想從服務過程中學習如何待人接物，提升應對進退的能力。「你對於自己的未來有什麼想法與期待？」他又問道。「提升電腦能力、充實國文、歷史知識，希望未來能夠當生命教育講師、專職作家。」接著他說:「從事本項工作除了基本行政事務處理能力外，你覺得還要具備哪些能力？」我答道:「從事本項工作除了基本行政事務處理能力外，還要具備『同理心』要隨時關心同學在校的生活需求及學習狀況。」

 

當時不知人間險惡的我，天真的以為只要將履歷自傳寫完，就可以正式取得工讀機會，落榜後還問老師「為何不是我？」輔導老師︰『因為你完全不重視這次面試機會嗎！』我︰『什麼意思，我不懂？』輔導老師︰『我…平時一直交代你無論遇到任何事，要做充足準備，你有嗎？』我︰『我……沒有。』輔導老師︰『那！既然自己都沒有做任何準備，試問，我要如何給你這次的機會呢﹖不要認為你身體不方便，主管就應該要給你機會，如果需要機會就一定要努力。』

 

藉由上述的例子我發現，主管並不在意我們的履歷自傳寫的精美與否，他們在意的是我們對應徵的職務內容真的非常清楚嗎？如果只是略知一、二，就會有不自量力的感覺。 經過兩年職訓課程後我也才深刻體認到，態度跟人際關係在職場生活中的確是非常重要的環節，但也要注意自己體力的極限，也要持續鍛鍊體力，如果體力無法負荷時也要事實讓主管知道，這樣在職場中才能跟工作夥伴維持良好的合作關係。

 

經過五年的磨練後，現在的我不敢像以前一樣不切實際的一直畫大餅，反而會一直告訴自己要先把握小機會，腳踏實地的做人做事、增強體力，等到機會來臨時才有足夠體力、耐力迎接每個艱難的挑戰！

 

很多朋友都問我來到無礙玩家會不會有點『大才小用」的感覺，我覺得只要將小事做好，大機會自然就會來！去年很開心能透過無礙玩家加入台灣公益聯盟讓我學習自媒體課程，也深刻理解行銷自己比行銷商品重要，最近在臉書一直將正面、積極、樂觀的形象推廣出去，今年三月份迎來第一筆陌生客戶訂單，此時此刻的我更加深信在生命篇章中無論遇到任何困難、阻礙只要保持樂觀進取態度貴人就在阮身邊！